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沟通能力/衔纸杯传水

发布:qutuotuanjian阅读:14时间:2周前

游戏名称:衔纸杯传水 

惠州拓展训练目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。

共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

游戏名称:沟通能力

形式:20 人左右最为合适 
时间:15 分钟 
材料:准备总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可) 
适用对象:所有学员

活动目的: 
    为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,
个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样
呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这
要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。 
操作程序 
1、给每位学员发一张纸 
2、培训师发出单项指令: 
大家闭上眼睛 
全过程不许问问题 
把纸对折 
再对折 
再对折 
把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来 
争开眼睛,把纸打开 
培训师会发现各种答案。 
3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可
以问问题。 

有关讨论: 
完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟
通不许问问题所以才会有误差) 
完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法
都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过
程)


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